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談流亡的變化時期和西藏身份認同

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聚焦拜拉庫比:第四部份
《國際西藏郵報(TPI)》記者扎西曲宜(Tashi Choekyi)在印度卡納塔克邦南部、最大藏人定居點拜拉庫比進行一系列特別報導。

『國際西藏郵報2017年6月14日達蘭薩拉報導』南印卡納塔克邦,拜拉庫比 - 東珠次仁(Dhondup Tsering)是拜拉庫比西藏兒童村學校的校長。他已在西藏兒童村(TCV)網絡工作了25年,接受《國際西藏郵報(TPI)》訪談時,就西藏立場談及對於教育與在年輕世代捍衛西藏身份認同的看法。

尊者和流亡藏人之母(尊者親妹)吉尊白瑪的德惠之下,拜拉庫比西藏兒童村學校在1980年成立。最初只有90名學生,他們都是來自印度各地,當時教室設施並不齊備,高年級學生分別在四戶人家的家裡上課,年齡較小的孩子則送到拜拉庫比中央西藏日間學校。 1984年,幸運地達到六年級的課程,同時教室建設也在進行中。 1987年至1988年間,西藏兒童村隸屬中央教育委員會,第一批學生以優秀的成績在1992年畢業。然後,由於卓越的商科預科課程,1993年至1994年增設中學課程。1993年至2014年,20多年來在商科預科課程教學上卓越奉獻。

校長說,最初該校學生都是來自印度各地,但漸漸地許多來自西藏、在寺院裡有親人孩子,就到拜拉庫比西藏兒童村學校就學。目前大多數的學生來自西藏,他們真的很努力、有創造力、負責任和有想法的孩子。

2010年,獲得全體委員同意的情況下,他們決定將商科預科課程導入達蘭薩拉的學校,並將科學課程導入拜拉庫比;2011年獲得印度中央政府中等教育委員會(CBSE)許可,2013年第一批學生100%通過科學考試,取得顯著和傑出的成果。到了2017年,所有學生都是成績優異100%通過考試。

西藏兒童村面臨的問題
東珠校長說,我們都遇到了一些困難,而且是接踵而來的困難,甚至到了無法忍受的時刻,依然奮力向前。但隨後,我們的意志讓我們有力量站起來面對現實,無論多麼艱難與痛苦,拜拉庫比西藏兒童村學校走過巨大的困境。

拜拉庫比西藏兒童村學校長期面臨的主要問題是水資源問題,首先我們的飲用水短缺,為此我們盡力管理有望的地下水資源。非常不幸的是,我們抱有希望的地下水,正在快速地消退,並不是西藏兒童村過度抽取,而是農民使用大量的水來種植薑,加上在薑地使用農藥,為西藏兒童村學生和定居點居民的水資源和衛生帶來了巨大的問題。農藥,科學證明是罹患不治之症的原因;所以,我非常擔心學生的健康和衛生,也試圖與農民談判。

我們面對的另一個大問題是,學校的紀律,很明顯,幾乎所有的父母都相當寵愛孩子,想要給孩子們最好的,但不知為什麼,父母無法教育他們,最終因為提供了先進的科技產品而毀了他們的人生,而不是利用先進的知識形塑大腦;無法接受學校紀律的學生,不去追求夢想,最終成為流浪漢,這不是我們在紀律教育和構建的主要目的,因此父母是孩子們的根本榜樣,著實應該樹立他們的身教。西藏兒童村正邁向達成目標、完成任務,因為我們大多數的孩子都是有理想和懂得感恩。

很不幸的是,今天的孩子,他們回來說:「你不可以打我,罵我,否則我會要求削減你的薪水。」他們無法分辨什麼是對他們是好的,他們的心被花俏的東西和龐克風迷惑了,他們認為和老師爭論,以及對老師粗魯不敬,可以讓他/她成為一個傳奇人物,我們非常抱歉對這些孩子,覺得很可惜,但我們是從來沒有厭倦過,我們盡力處理,引導他們可以走上正確的道路,因為這是我們教育工作者的使命和主要目的。

除了學術活動,西藏兒童村也提供以生活技能和道德價值觀的成長方式。最重要的是,他們有足夠的責任去學習和實踐自己的文化和宗教。為學生們平等地提供不同的學習、成長和發光的機會。

大多數學生計劃出去賺錢,他們幾乎不回頭,但校長說,「我們不會放棄,並不是我們做得不好,也不是我們沒有教育他們,而是改變一切的時候,我們將隨順地向前邁進,我們永遠不會放棄。」

雖然其中許多人蠻自私的,但有更多學生真的讓我們很感動,他們不但完成了所有學位,並在各個地方和國際層面為西藏社區奉獻服務。

實際上,西藏兒童村(TCV)是達賴喇嘛尊者親妹阿瑪吉尊白瑪(Ama Jetsun Pema)創立的非政府組織。

校長總結說:「只要我們員工健康,而命運允許,我們為孩子服務、至死方休。」

最近更新 ( 週一, 19 六月 2017 14:01 )  


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